Tip Fakültesi Tıp Doktorluğu Programı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönergesinde yer alan MADDE 24 – Sınıf IV-V’te Öğrenci Değerlendirmesi başlıklı maddenin (c) bendinin güncellenmesine ilişkin öneri görüşüldü. Yapılan değerlendirmeler sonucunda; 2025-2026 Eğitim–Öğretim yılından itibaren uygulanmak üzere, öğrenci klinik uygulama değerlendirmelerinde bütüncül performansın esas alınması amacıyla ilgili bentte yer alan ifadenin aşağıdaki şekilde değiştirilmesine oy birliği ile karar verilmiştir:

 

“c) Sınıf IV-V’te bir öğrencinin başarılı olabilmesi için her bir blok sonu sınavında ilgili klinik beceri ve hasta yönetim becerisi sınavlarının her birinden alınabilecek en yüksek puanın en az %50’sini alması gerekir. Aksi takdirde diğer bileşenlerle geçer not elde etse bile öğrenci başarısız kabul edilir.”

 

 

“c) Sınıf IV-V’te bir öğrencinin başarılı olabilmesi için her bir blok sonu sınavında ilgili klinik beceri ve hasta yönetim becerisi sınavlarının toplamından alınabilecek en yüksek puanın en az %50’sini alması gerekir. Aksi takdirde diğer bileşenlerle geçer not elde etse bile öğrenci başarısız kabul edilir.”